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刘永福;
吉林油田第十二中学,132625;
学习数学; 初中生; 学生综合素质; 教育教学改革; 创新能力; 新教材; 大变革; 单选题;
机译:谈初中生心理健康教育
机译:考虑支持支持在大学数学“差分集成”和“线性代数”中日本基本科目中学习数学学习数学的外国学生的理解
机译:接受初中生的实习和附近的初中生体验公共信息
机译:日本初中生开始感到困难学习数学的探讨
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
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机译:初中生生物标本保存盒
机译:初中生身体素质的评估方法
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