初中生数学教学之我见

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初中生数学教学之我见

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初中阶段是学生非常关键的时期,是学习能力培养和性格塑造的黄金时期,是学生成长的重要环节.许多学生在初中阶段出现了偏科现象,尤其对数学的学习产生了一些疑惑,本人在从事多年初中数学教育之后,对于怎么样提高学生学习数学兴趣,怎样因材施教方面有了一点心得体会,在此愿意和大家共同探讨.从课前、课中和课后环节中,提出了应该注意的问题,在实际教学中取得了很好的效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第12期|P.105-105|共1页
作者
衡玉树;
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作者单位

甘肃省文县第二中学,746412;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学习兴趣; 思考能力; 数学教学;

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