浅谈职高数学新教材的教法

赵熙平

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中等职业教育课程改革国家规划新教材在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新．面对新的课程标准，新的教材，中等职业学校的数学教师应该认真地反思自己的教学，研究新教材，领会新教学大纲的精神，更新教育思想，转变教育观念，深化教学改革．在平时的数学教学中采取加强学生学习方法指导，分散化解难点，分层推进的策略，力争提高中等职业学校数学教学的质量．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第13期|P.17-17|共1页
作者
赵熙平;
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作者单位

陕西省宝鸡市眉县宝鸡理工中等职业学校,722300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新教材; 教学改革; 学习方法指导; 分散化解难点; 分层推进;

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