浅论高中数学的入门学习

陈晨

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浅论高中数学的入门学习

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现行使用的高中数学教材知识结构合理，每一章节的学习既有对基础知识的要求，又有对能力的要求，更重要的是能有一定的数学思想方法的渗透．高中数学课程的起始课是《集合》，集合思想是数学中最基本的思想，甚至可以说集合理论是数学的基础，因此在《集合》部分如何培养学生浓厚的学习兴趣，对学生今后的学习产生深远的影响．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第13期|P.116-116|共1页
作者
陈晨;
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作者单位

江苏省如皋高等师范学校数理与信息技术系,226500;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 入门学习; 数学思想方法; 集合; 结构合理; 教材知识; 基础知识; 数学课程;

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