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新课程下初中数学课堂教学模式初探

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《数学课程标准》提出数学教育要以有利于学生全面发展为中心，以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革．新课程打破了接受学习、死记硬背和机械训练在学习中的主导地位，倡导主动参与、乐于探究、勤于动手．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第14期|P.72-73|共2页
作者
梁炳桓;
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作者单位

广西桂平市寻旺二中,537200;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
课堂教学模式; 新课程; 初中数学; 数学课程标准; 学生全面发展; 接受学习; 能力的培养; 数学教育;

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