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如何培养初中生学习数学的兴趣

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摘要

培养学生数学学习的兴趣,推动学生的学习动力.兴趣是影响学习活动效率的一个重要因素.义务教育阶段的学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会对学习表现出高度的积极性、自觉性和坚持性,才会养成较强的求知的欲望,才能由被动学习变为主动学习.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第18期|P.98-98|共1页
作者
谭秋伟;
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作者单位

江苏连云港市灌云县杨集中学,222221;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
学习数学; 培养; 初中生; 义务教育阶段; 数学学习; 活动效率; 学习动力; 学习表现;

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