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新课程理念下对向量教学的研究

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摘要

向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,向量引入对培养学生的数学能力,拓宽学生的思维空间有一定的现实意义.正确认识向量在数学教学中的地位与作用,需要我们在向量教学过程中把握向量的背景分析,把握向量在必修和选修中的教学要求,把握向量与其他数学内容的关系等.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第23期|P.59-60|共2页
作者
侯新兰;
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作者单位

广东省韶关市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
向量; 新课程;

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