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吴冬梅;
江苏省西亭高级中学;
高中数学; 研究性学习; 内涵; 特征; 途径;
机译:培养学生,维持使命:国际/内城/农村校长计划20年
机译:不要为您的孩子设置过高的目标:父母的过度追求会破坏学生的数学学习能力
机译:教师独立工作组模型及其对小学教师进行数学学习能力的效力
机译:光伏和风能对实现意大利20-20-20目标的高渗透率对经济和环境的影响
机译:了解 女 霸王 通过自己的 女性 目标 的 感知: 定性 研究性学习
机译:‘我确定我们做了更好的学习…’:成人的经验智力障碍以及患者和公众参与健康活动的父母照顾者研究性学习
机译:研究性学习概念对学生的教。一项探索性研究,以研究性学习的教学理念来识别GHR / HR生物学学生的教学问题
机译:研究性学习:航天飞机主机羽流场模型。最终报告,1981年11月20日至1988年4月1日
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机译:活性的,基质渗透性的聚脲聚合物,占聚脲工艺的聚合物重量的80%,用于在浸渍纸中基本均匀地沉积。浸渍了20%ANA的纸遍布含氢并固定的基质渗透性通过反应化学,可以得到高分子聚合物
机译:培养学生能力的系统及其方法
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