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机译：小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例

机译：高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索：以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例

机译：高中和小学数学课堂中差异教学的实施实践：扎根理论的发现。

机译：翻转课堂教学设计的学生参与度会根据问题类型影响药理学考试成绩

机译：基于深度学习理论的翻转课堂教学设计研究

机译：在线信息检索系统学习理论与计算机辅助教学应用研究：对国防技术信息中心计算机辅助教学的启示

机译：基于认知科学，学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法

机译：基于认知科学，学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法

机译：每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法