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新视域下初中学生数学学习兴趣培养探析

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摘要

兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动就积极有效,学习就能取得事半功倍的效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2011年第24期|P.51-51|共1页
作者
朱虹;
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作者单位

江苏省常州市武进区礼河实验学校,213145;

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正文语种 CHI
中图分类学习心理学;
关键词
培养; 兴趣; 方法; 活动;

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