让学生动起来是创设有效课堂的关键

刘汝鸾

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让学生动起来是创设有效课堂的关键

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一节课的时间是同定的，怎样在这40分钟的时间内取得最佳的教育教学效果？这一直是每个教师思考的问题．教师在这一节课中要实现自己的教学目标，学生通过这一节课的学习要在知识、技能、情感态度价值观等方面得到最大化的发展，这样的课堂教学效果才是高效的．随着新课程的实施，在新的教育教学理念下，我通过自己的教学实践深刻地体会到让学生动起来，

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第3期|P.119-120|共2页
作者
刘汝鸾;
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作者单位

广西柳州市十三中,545005;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
有效课堂; 学生; 课堂教学效果; 教育教学理念; 情感态度价值观; 教学目标; 教学实践; 最大化;

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