漫谈如何提高小学数学课堂教学效率

王蓉

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漫谈如何提高小学数学课堂教学效率

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在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂40分钟要质量,如何进行有效的课堂教学是值得我们关注与思考的问题.本文提出如何提高小学数学课堂教学效率的几大策略：激发学生的兴趣、注重概念教学、变式演练,既能充分发挥教师能动的组织、引导作用,又能充分调动学生学习的主动性,提高小学数学课堂教学的实效.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第6期|P.123|共1页
作者
王蓉;
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作者单位

浙江省绍兴县齐贤镇梅林小学;

312000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
小学数学; 教学效率; 激发学生的兴趣; 注重概念教学; 变式演练;

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