首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >注重价值引领 促进有效学习

注重价值引领 促进有效学习

         

摘要

新课程的实施,促使数学课堂教学发生了很大变化:动手实践、自主探究、合作交流得到重视,课堂气氛民主开放,学生思维积极活跃……在赞赏这些可喜变化的同时,也带来一些忧虑:我们的课堂是否实现了真正的民主、尊重?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号