小学数学教学生态课堂的构建

吴扣琴

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数学生态课堂是指在课堂教学过程中,用一种生态的平衡方式、动态的思想指导课堂内容的选择、教学方案的设计、教学目标的确定以及教学环境的创设.小学数学生态课堂是以实际的课堂教学为出发点和落脚点,以生态的世界观来构造一个生动、和谐、可持续发展、充满活力的生态教学环境来向学生传授新知识、与同学们进行沟通与交流．小学数学生态课堂是由教师和同学构成的共同体,再由这个共同体在特定的情形下营造一个平衡与和谐的学习生态系统，其目的是为了提升学生的学习素养，同时使教学效率和质量得到整体提升．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2010年第16期|P.114-114|共1页
作者
吴扣琴;
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作者单位

江苏省张家港市大新中心小学,215636;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学教学; 生态课堂; 课堂教学过程; 学习生态系统; 教学环境; 可持续发展; 课堂内容; 思想指导;

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