首页> 中文期刊> 《数学学习与研究:教研版》 >初中几何概念教学方法初探

初中几何概念教学方法初探

         

摘要

《数学课程标准》指出,"在教学中,应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学规律,并着重培养学生的能力".由此可见,概念是数学的基石.只有重视对概念的教学,真正地把概念看成是基础知识的基础,认真

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