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教学后记——提高教学质量的有效途径

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写教学后记是教学过程不可缺少的一个环节,是教师对教学过程的回顾与总结,对教学效果的反思、评价与完善,是教师提高教育教学水平的有效途径,因此教师必须重视并及时写好教学后记.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第3期|70|共1页
作者
李小芳;
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作者单位

浙江师范大学数理信息学院,321004;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学后记; 反思; 记录;

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