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让课堂因生成而精彩——初中数学课堂动态生成的实践与思考

         

摘要

"真实有效的课堂教学往往是不确定的,可以预测的,却是无法规定的."这就是动态生成.教学中的动态生成是指课堂中不能机械地按原先确定的一种思路教

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