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浅谈数学课堂教学的语言艺术

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摘要

语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体.数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程.在整个课堂教学过程中,数学知识的传

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第6期|P.|共1页
作者
木志慧;
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作者单位

浙江省温州市瓯海区仙岩二中;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词

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