新课标下高中数学课堂教学中如何培养学习困难学生的兴趣

机译：学习困难学生的学习成绩，能力和动机的特点↓学习困难学生的学习成绩，能力和动机的特点

机译：如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探

机译：加强高中数学新授课课堂教学中的师生互动

机译：面对学习困难：两个案例研究探讨学习困难学生的情绪与绩效之间的关系

机译：高中数学和英语教师的理解，感知和促进课堂教学中的执行职能

机译：在学习复杂知识时可以从简单的电子书在线案例或课堂教学中学习。呼吸生理学和肺病学的随机对照试验

机译：以课堂教学中数学运算的维度探讨高中数学核心素养的培养

机译：使用Nasa生物反应器在模拟微重力条件下培养正常和高血糖培养基中的人外周血单核细胞

机译：学习辅助设备，学习辅助方法，学习辅助程序，兴趣区区分设备，兴趣区区分方法，兴趣区区分程序和学习模型

机译：用于学习兴趣对象的兴趣学习区域的方法和装置

机译：从流体高产组织培养混合物中纯化出感兴趣的蛋白质的方法，以及从流体异质组织培养物中分离出感兴趣的蛋白的方法