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浅议数学课堂教学要生活化

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数学源于生活,生活中又充满着数学.本文根据小学生生活实例,展现课堂教学生活化,使教学与生活紧密相连,把数学知识点融于生活当中,又把生活融于数学学习之中,让学生从生活中学习,激发学生的学习兴趣,提高了解决问题的能力,收到了良好的教学效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2009年第9期|P.123|共1页
作者
董凤理;
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作者单位

山东省邹城市三迁祠小学,273500;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数学教学; 生活化; 乐趣;

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