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杨莉;
江苏省金坛市薛埠中心小学,213245;
小学数学; 低年级学生; 审题能力; 培养策略;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:学龄前儿童叙事能力的培养策略研究
机译:精通学习策略对中小学数学学生的成绩和学科相关影响的影响。
机译:小学数学的交错学习:对减法策略的灵活和自适应使用的影响
机译:试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
机译:试析分析师盈余预测数据在预测破产公司中的作用
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:低年级学生的教学玩具
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