浅谈小学数学教学

         

摘要

现代教育家认为,要使学生积极、主动地探索求知.必须在民主、平等、友好合作的师生关系基础上.创设愉悦和谐的学习气氛.因为课堂教学是一个双边过程,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程,教学中应发挥情感的积极因素,所以应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习气氛,才会使学生积极、主动地参与到教与学的活动中.

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