关于高中数学教学中思政教育的开展探析

张兆利

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数学教学中,思想政治教育的渗透可以促进学生的数学思维与价值观念的发展,使学生在学习过程中树立正确的学习观与价值观.为了提升数学教学质量,培养学生良好的品质,本文以高中数学教学中思想政治教学为研究对象,基于思想政治与数学教学结合优势的意义,立足教学中应注意的问题,对如何进行思想政治教育提出几点建议,希望对相关人士提供帮助.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第8期|110-112|共3页
作者
张兆利;
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作者单位

山东省济南市莱芜一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中; 数学教学; 思政教育; 探究意识;

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