初中数学函数教学存在的困难及教学对策

蒋外明

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函数是初中阶段,学生接触的一种新的数学概念,也是初中数学的重难点,贯穿于整个数学知识体系的全过程.学习函数不仅可以帮助学生形成数学思维、逻辑思维,还可以帮助学生利用函数关系看待生活实际问题.对此,初中数学教师在进行教学时,需要重点把握学生学习痛点,将深化函数概念理解、渗透数形结合思想、培养学生自主探究能力作为教学的主要内容.本文主要浅析初中数学函数教学存在的困难和教学对策,旨在帮助学生更好的学习函数、运用函数.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第16期|32-34|共3页
作者
蒋外明;
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作者单位

湖南省衡阳市成章实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 函数教学; 困难; 教学对策;

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