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新中考背景下初中数学教学困境及改革策略

         

摘要

随着课程改革进程的不断深入,初中数学的教学模式得到进一步优化,教师要勇于将新理念、新方法引入教学过程中,以此激发学生的学习兴趣,增强学生应用所学知识的能力,提升学生学习质量.新中考背景下,教师应重新审视自己的教学理念、教学方法、授课模式等,走出初中数学教学困境.

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