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张惠娟;
邹平市第二实验小学;
微课; 小学数学; 教学课堂; 应用;
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机译:实践中教学编程和数学:瑞典小学的案例研究
机译:“O2O+微课模式”在临床护理带教老师培训中的应用研究
机译:基于异构课的中小学数学教师持续教育的实践与研究
机译:准备教师将研究应用到数学教学中:使用基于设计的研究来定义和评估循证实践的过程。
机译:自发发现并在数学中应用快捷方式-小学对专业知识的观点
机译:微课资源在小学数学课堂教学中的应用研究
机译:通过WWW将Nasa Dryden Research Endeavors整合到K-12课堂的数学教学中
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机译:教学设备,尤其是小学的数学课
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
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