基于导学案的高中数学课堂教学策略研究

机译：高中数学课堂教学的思考

机译：一份“习题单”式导学案的打磨与思考——以“位似”导学案为例

机译：胃好学案提高课堂教学实效

机译：“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究

机译：基于背景的化学教学作为一般化学实验室的激励因素I：大学课程研究=基于大学案例研究=基于大学案例研究=基于语境的化学作为常规化学的动机因素I实验室：以T

机译：大学课堂教学与课堂教学的比较

机译：导学案在高中数学教学中的运用探究

机译：应对压力下的儿童：基于技能的课堂教学培训指南

机译：基于在与用户数据记录点具有相似介质特性的记录信息区域中执行的基于写策略研究的优化写策略的方法及其装置

机译：基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备

机译：基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备