基于核心素养的小学数学信息化教学研究

赵其寿

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在当前的新课程改革背景下,小学数学课堂教学结合核心素养的教学方法,有利于培养与提升学生的数学理性思维,可以使学生更加理性与深刻地看待数学问题,锻炼和培养学生的数学思维能力,改善学生的数学学习态度.基于此,本文结合教育信息化发展的趋势,分析信息技术在小学数学教学中的应用价值以及对学生核心素养发展的促进作用,希望为核心素养背景下小学数学信息化教学提供一定参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第27期|35-37|共3页
作者
赵其寿;
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作者单位

甘肃省武威市凉州区柏树镇中畦小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 小学数学; 信息化教学; 实践策略;

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