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导学案在初中物理教学中的应用研究

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摘要

导学案在初中物理教学中的应用可起到激发学生学习情绪、体现学生主体地位和实现因材施教的作用。教师在实际应用过程中应指导学生正确使用导学案和灵活使用有效的课堂组织模式才能真正发挥导学案的作用。

著录项

来源
《中学生数理化：学研版》 |2014年第10期|95-95|共1页
作者
张霖;
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作者单位

江苏省徐州市第三十四中学;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理; 导学案; 应用研究;

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