危重症抢救室在急诊医学临床教学中的作用

党晓燕; 丁新爱

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危重症抢救室在急诊医学临床教学中的作用

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急诊科危重症抢救室是急诊医学教学的重要临床基地。抢救室病种丰富，需要通过鉴别诊断做出主诊断。学生通过实践可熟练掌握急救知识，并能掌握与危重患者家属的沟通技巧。要在抢救中培养学生的责任心及对患者的人文关怀，并且培养医学生细致的观察能力。因此在急诊临床教学中，抢救室对急诊医师的临床基本功要求高，在其临床诊断思维的培养，急危重症的紧急处置能力的培养等方面发挥重要的作用。

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来源
《医学教育研究与实践》 |2017年第3期|P.476-478|共3页
作者
党晓燕; 丁新爱;
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作者单位

西安交通大学第二附属医院急诊科,陕西西安710004;

西安交通大学第二附属医院急诊科,陕西西安710004;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
急诊医学抢救室临床教学;

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