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“三基”训练在皮肤性病学教学中的探索与体会

         

摘要

皮肤性病学是一门以形态学教学为主的临床学科,有其自身的规律和特点。以皮肤性病学“三基’’内容为基础,建立“皮损”为中心的扩展教学法及“病例”为中心的延伸教学法的理论教学模式,建立以学生为主体的临床见习及实习模式,完成理论、实践、再理论、再实践的学习历程,激励学生进行积极自主的学习,使学生具备提出、分析和解决问题的能力,提高教学质量。“三基”训练有助于培养专业知识水平全面、临床实践能力强的皮肤科专业人才。

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