第八届国家级高等教育类教学成果奖项目 基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析

殷子寓; 吴他凡

首页> 中文期刊> 《医学教育研究与实践》 >第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析

第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

培育优秀高等教育教学成果对于高校教育教学实践改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用,教学成果的推广应用能整体提升国家高等教育的水平。以第八届国家级教学成果奖获奖项目为研究对象,从完成人身份、完成人数、完成单位数量、完成单位类型和归属、成果申报单位所属区域、成果所属学科、研究主题及标题的关键词等方面来分析获奖成果的基本情况,并对医学教育类成果进行了单独分析,为医科院校成果培育提供参考。提出高校教育教学成果的培育应从教育实践的现实热点问题出发,充分结合自身学科和学校的特色,组建层次合理的团队,以成果凝练和检验为重中之重,强化宣传和成果推介,扩大成果影响力。

著录项

来源
《医学教育研究与实践》 |2020年第4期|P.557-562|共6页
作者
殷子寓; 吴他凡;
展开▼
作者单位

广州医科大学高等教育研究所广东广州510182;

广州医科大学高等教育研究所广东广州510182;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 医学教育; 国家级教学成果奖; 培育途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考——兼对医学教育类成果分析 [J] . 殷子寓 ,吴他凡 . 西北医学教育 . 2020,第004期
2. 第八届高等教育国家级教学成果奖分布特征分析 [J] . 王静 ,张文霄 ,李英霞 . 石家庄学院学报 . 2019,第005期
3. 高职教学成果:期待更好更多基于第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的统计分析 [J] . 张祺午 . 职业技术教育 . 2009,第036期
4. 湖南省高等学校教学改革的现状与趋势分析--基于2014年湖南省高等学校国家级教学成果奖项目 [J] . 盛正发 . 湖南人文科技学院学报 . 2015,第005期
5. 光荣属于过往梦想还在前方——对2018年职业教育国家级教学成果奖江苏高职获奖项目的分析与思考 [J] . 徐庆 . 江苏教育（职业教育版） . 2019,第007期
6. 北京高校体育教学创新前沿探析——基于2012年北京市高等教育教学成果奖成果分析 [C] . 杨琬 ,钟周 . 2015第十届全国体育科学大会 . 2015
7. 首届基础教育国家级教学成果奖的特征分析 [A] . 胡冰 . 2018

第八届国家级高等教育类教学成果奖项目 基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考 --兼对医学教育类成果分析