双导师制模式在新入职护士个性化培训中的应用效果

李娟娟; 罗俊

首页> 中文期刊> 《医疗装备》 >双导师制模式在新入职护士个性化培训中的应用效果

双导师制模式在新入职护士个性化培训中的应用效果

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的：探讨新护士实行双导师制个性化培训效果。方法选取2014年新入职护士32名为对照组，采用传统跟班方法进行培训（时间为3个月）；选取2015年新入职护士35名为观察组，采用双导师制个性化培训（时间为3个月），包括集中岗前培训和临床实践培训等，采取生活导师和专业导师双导师制，根据新入职护士特点制定个性化培训方案，实行夜班准入制及岗位资质审核。结果两组新入职护士操作成绩、理论考试成绩、职业认同感进行比较，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论对新护士采取个性化双导师制培训可避免经验式带教，重技能轻理念培植的培训模式，能提高新护士培训效果，为患者提供安全和高质量的护理，实施双导师制更有利于引领专业价值观。

著录项

来源
《医疗装备》 |2016年第16期|185-186|共2页
作者
李娟娟; 罗俊;
展开▼
作者单位

安徽省合肥市第一人民医院手术室安徽合肥 230061;

安徽省合肥市第一人民医院手术室安徽合肥 230061;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类保健组织与事业（卫生事业管理）;
关键词
双导师; 新护士; 个性化培训;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. "问题引导式、导师制、双向选择"的新型教学模式在新入职护士规范培训中的应用 [J] . 沈春华 ,乔瑶 ,季明 . 护理实践与研究 . 2020,第018期
2. 一对一专科导师制培训模式对手术室新入职护士的培训质量分析 [J] . 王菩禄 ,李玉芳 . 国外医学（医学地理分册） . 2019,第003期
3. 基于PDPC法精准培训模式在提升新入职护士规范化培训中临床思维能力的应用效果 [J] . 刘艳 ,李芳 ,唐奕 . 中国卫生产业 . 2021,第003期
4. 导师制在新入职护士培训中应用的系统评价 [J] . 刘迎春 ,郭小妹 . 中西医结合护理（中英文） . 2020,第002期
5. 导师制在新入职护士培训中应用的系统评价 [J] . 刘迎春 ,郭小妹 . 中西医结合护理（中英文） . 2020,第002期
6. 双导师制模式在新护士个性化培训中应用效果评价 [C] . 罗俊 ,李娟娟 . 中华护理学会第20届全国手术室护理学术交流会议 . 2016
7. 导师制培训模式在县级医院专科建设中的应用研究 [A] . 陈云烨 . 2013

双导师制模式在新入职护士个性化培训中的应用效果

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅