首页> 中文会议>中华护理学会第20届全国手术室护理学术交流会议 >双导师制模式在新护士个性化培训中应用效果评价

双导师制模式在新护士个性化培训中应用效果评价

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

双导师制培训由于实行的时间较短，尽管取得一定的效果，但仍存在不足之处。例如生活导师由护理管理者担任，由于事务繁忙定期与新护士的沟通频率不够，深度不够，一部分新护士沟通意愿不强;专业导师由于临床带教组长忙于实习护生带教而忽视新护士带教，部分科室由于专科护士人员偏少限制了这种培训模式，如何在新护士中有效地广泛开展，对导师制定标准规范的考核标准，仍有待于进一步探索和研究。

著录项

来源
《中华护理学会第20届全国手术室护理学术交流会议》|2016年|245-247|共3页
会议地点重庆
作者
罗俊; 李娟娟;
展开▼
作者单位

中华护理学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类护士;
关键词
手术室护生; 个性化培训; 双导师制模式; 考核机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 双导师制模式在新入职护士个性化培训中的应用效果 [J] . 李娟娟 ,罗俊 . 医疗装备 . 2016,第016期
2. 导师制教学模式在新护士在职培训中的效果分析 [J] . 涂菲 . 当代医学 . 2019,第015期
3. 全程导师制带教模式在新护士规范化培训中的应用效果 [J] . 陆梅 ,巫慧敏 ,柳晓凤 . 全科护理 . 2013,第027期
4. PDCA循环法在新护士岗前培训中的应用效果评价 [J] . 黄海燕 ,陈丽芬 ,林少婷 . 中国卫生产业 . 2020,第024期
5. 客观结构化临床考试在新护士岗前培训考核中的应用效果评价 [J] . 敬洁 ,顾凤娇 ,黄萌萌 . 护理研究：中旬版 . 2016,第010期
6. 导师制临床护理路径教学模式在提升普通外科低年资护士核心胜任力培训中的实施和效果 [C] . 韦征霞 . 广西医学会普通外科学分会2018年学术年会 . 2018
7. 导师制培训模式在县级医院专科建设中的应用研究 [A] . 陈云烨 . 2013

双导师制模式在新护士个性化培训中应用效果评价

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅