肾脏病教学中的教学分析

张敏; 代欣; 张尚军; 刘铁军

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随着现代社会中人们生活节奏的不断加快,价值环境污染不断加重,导致人们罹患各种疾病的几率不断上升.肾脏病是临床上常见的疾病,其对人们的正常生活造成严重影响,甚至会危机患者的生命安全.这就要求肾脏病临床教学要不断开展更深入的教学,从而让提升学生对肾脏病的认识,并掌握更多治疗肾脏病的方法,从而满足临床上对肾脏病治疗的要求.根据肾脏病实际教学情况,其中有很多教学方法,但不同的教学方法取得的效果存在一定差异,因此在开展肾脏病教学是需要根据实际情况选择相应的方式.本文将根据我国肾脏病教学的实际情况,对其教学方法进行深入分析.

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来源
《医学信息》 |2017年第14期|175-176|共2页
作者
张敏; 代欣; 张尚军; 刘铁军;
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作者单位

首都医科大学附属北京康复医院;

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首都医科大学附属北京康复医院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
肾脏病; 引入问题式教学法; 教育;

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