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儿科护士心理健康状况和应对方式的研究

         

摘要

由于儿科患者的语言、行为及心理均不完善,护理工作中难以沟通,对护士提出较高的专业要求,再加上儿科工作环境嘈杂、拥挤,儿科护士承受极大的心理压力,长期处于紧张、烦躁、焦虑的状态中,对工作产生影响。本文研究针对儿科护士心理健康状况,分析原因,提出有效的应对方法,以缓解护士工作中的不良情绪,对提高护理工作质量起到积极作用。

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