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高职护理实习生一般自我效能感调查及影响因素研究

         

摘要

目的:探讨高职护理实习生一般自我效能感及其影响因素。方法本研究为横断面设计,对103名高职实习护生进行问卷调查,所用调查问卷由基本信息调查表及一般自我效能感量表两部分组成。一般信息调查表包括学生年龄、性别、是否为学生干部、生源地、是否为独生子女、选择护理专业原因等条目;一般自我效能感量表采用张建新教授翻译的中文版本。结果高职实习护生一般自我效能感得分仅为24.66±4.67分,较国际常模分数低,0.05),而性别因素对得分有影响(<0.05)。结论临床护理教师应重视这一状况,建立适当的师生关系,使学生树立自信心,更好的度过实习期,用积极地心态面对今后的护理工作。

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