PDCA循环在临床护理带教中的应用

赵静

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PDCA循环在临床护理带教中的应用

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目的：观察临床护理带教中应用PDCA循环的效果。方法以在医院实习的120名护生为研究对象，随机分为两组，各60名，一组在带教中应用常规方法（常规组），一组在带教中应用PDCA循环（PDCA循环组），对比两组护生的考核成绩，观察两组护生对临床护理带教工作的满意程度。结果 PDCA组各项指标均优于对照组，P＜0.05。结论临床护理带教中，通过PDCA循环的应用，可提升带教教学效果，促使护生更好的掌握护理知识及护理技能。

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来源
《医学信息》 |2016年第36期|9-10|共2页
作者
赵静;
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作者单位

武汉市中心医院北院肿瘤五病区;

湖北武汉 430000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
PCDA循环; 护理带教; 应用效果;

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