临床微生物培养不合格标本的原因分析及解决对策

李春梅; 范永秀

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临床微生物培养不合格标本的原因分析及解决对策

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目的分析临床微生物培养标本不合格的特点、发生的原因及其解决对策，以期为临床提供更有价值的结果。方法回顾分析2013年1月~12月，我院患者的临床送检标本共6632份，统计不合格标本的类型构成及其发生的原因。结果在6632份标本中，共有801份标本不合格，不合格率为12.08%。其中，不合格标本主要集中于痰标本（53.18%）、尿液标本（16.23%）及血液标本（11.61%）；不合格原因主要有标本质量不合格（87.89%）、申请信息不全或错误占3.25%，容器使用错误占3.12%等。结论加强临床微生物标本检验前质控管理，正确采集微生物标本，及时发现不合格标本，分析其原因并积极采取应对措施，为临床提供更有价值的检验报告。

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来源
《医学信息》 |2015年第49期|356-356|共1页
作者
李春梅; 范永秀;
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作者单位

四川省中西医结合医院;

四川省中西医结合医院;

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正文语种 chi
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关键词
微生物培养; 临床标本; 不合格; 对策;

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