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预见性思维在护理教学管理中的应用探讨

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摘要

预见性思维是决策者依据事物的发展趋势与特点展开推理与预测的思维能动性表现,在护理教学管理中运用预见性思维理念,有助于针对护理教学管理中的不足进行评估与管理,对于提升护理教学质量与管理水平具有积极的意义。本文紧紧围绕'问题评估与反馈,预见性管理'两方面探讨护理教学管理中预见性思维的应用。

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来源
《医学信息》 |2014年第9期|19-20|共2页
作者
铁雄;
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作者单位

甘肃省天水市卫生学校;

甘肃天水 741000;

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