术前访视带教方法的改革与实践

李晶

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目的提高手术室带教质量,改革带教方法保证护理学专业学生手术室实习质量.方法对2011和2012年对8所院技的实习生486例的术前访规带教进行了改革.结果我们在术前访视带教中采用术前访视准备、案例讨论、情景模拟、术前访视、考核与评价等方法,实习生积极主动性提高到100％,访视计划合格率98％,100％的实习生能在教师的指导下完成术前访视计划.结论教学医院的手术室带教工作任务量比较大,带教质量也要求很高,通过我们的手术室术前访视带教方法的改革和实践,大大推动了手术室带教工作的整体开展,教师带教水平和能力不断提高,实习生的实习质量也得到了保证,更重要的是实习生综合素质得到了提高.

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来源
《医学信息》 |2013年第12期|644-644|共1页
作者
李晶;
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作者单位

齐齐哈尔医学院附属第三医院;

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正文语种 chi
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关键词
护理学专业; 术前访视; 带教方法;

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