学籍制管理下乡村医生培训满意度及需求的调查分析

陈瑞霞; 赵凤龙; 聂鹏; 张莉

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学籍制管理下乡村医生培训满意度及需求的调查分析

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目的了解进行学籍制管理下乡村医生对区级医院组织乡村医生培训项目的满意度,并进一步了解对培训的需求,推进乡村医生医生培训工作更加规范化、合理化.方法采用自制的乡村医生培训授课满意度调查表及培训需求调查表,选取在我院进行培训的15个社区卫生服务中心的153名乡村医生进行问卷调查.结果乡村医生对培训的总体满意度为86.47％,较培训前有所提高.92.16％的人希望培训以理论结合实践的形式,42.48％的人希望能安排在门诊轮转2～4周,只有24.83％的希望在病房轮转.在培训内容的需求上关注农村常见病多发病、针灸、推拿等方面知识的培训占90.20％.结论学籍制管理下的乡村医生培训顺应了广大乡医的迫切需求,能够促进乡村医生的医疗水平.

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来源
《医学信息》 |2018年第23期|131-132135|共3页
作者
陈瑞霞; 赵凤龙; 聂鹏; 张莉;
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作者单位

北京市延庆区医院/北京大学第三医院延庆医院科教科;

北京 102100;

北京市延庆区医院/北京大学第三医院延庆医院科教科;

北京 102100;

北京市延庆区医院/北京大学第三医院延庆医院科教科;

北京 102100;

北京市延庆区医院/北京大学第三医院延庆医院科教科;

北京 102100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类医疗服务制度;
关键词
乡村医生; 学籍制; 培训; 满意度; 需求;

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