PRECEDE模式健康教育在腰椎间盘突出症术后康复患者中的应用效果

崔悦; 姚莉

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PRECEDE模式健康教育在腰椎间盘突出症术后康复患者中的应用效果

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目的:观察PRECEDE模式健康教育在腰椎间盘突出症(LDH)术后康复患者中的应用效果。方法:选取2019年1月至2021年1月在该院接受手术治疗的86例LDH患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法分为观察组和对照组各43例。两组术后均进行康复训练,在此基础上,对照组予以常规健康教育,观察组采用PRECEDE模式健康教育。连续护理3个月后,比较两组康复训练依从性,护理前后自我效能[慢性疼痛自我效能感量表(CPSS)]评分和腰椎功能[腰椎日本骨科协会评估治疗分数(JOA)]评分。结果:观察组训练依从性和行为习惯依从性等康复训练依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组疼痛管理自我效能感量表、功能性自我效能感量表和症状应对自我效能感量表等CPSS评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组腰椎JOA评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规健康教育基础上采用PRECED模式健康教育可提高LDH术后患者康复训练依从性、自我效能评分和腰椎功能评分,效果优于单纯常规健康教育。

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来源
《中国民康医学》 |2022年第20期|186-189|共4页
作者
崔悦; 姚莉;
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作者单位

郑州市骨科医院脊柱三科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外科护理学;
关键词
PRECEDE模式健康教育; 腰椎间盘突出症; 术后; 康复训练; 依从性; 自我效能; 腰椎功能;

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