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人文关怀护理在儿科病房护患沟通中的应用

         

摘要

目的:评价儿科护理中应用人文关怀对促进护患沟通的价值.方法:将2010年11月-2011年2月在儿科住院的100例患儿的家长随机分为实验组和对照组.对照组采用传统的整体护理,实验组实施整体护理的同时进行人文关怀护理,通过问卷调查比较两组的满意度.结果:实验组满意度明显高于对照组.结论:在构建人文关怀式护理服务的软环境中,实施人道的、个性化的护理服务,进行有效的护患沟通,能提高整体护理服务的质量.

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