地震后学生心理问题分析及对策

唐秋霞; 赵蕊; 代冠华

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地震后学生心理问题分析及对策

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目的:分析地震给中学生心理造成的影响,对所存在问题进行心理干预.方法:采取症状自评量表(SCL -90)对301例地震灾区的学生进行心理健康调查.结果:灾区学生SCL -90评分与国内常模比较差异有显著性,包括躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖,其它项目无明显差异.结论:地震对学生的心理造成严重影响,应进行心理健康干预及帮助,使其尽快从灾难的阴影中走出来,适应新的生活.

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来源
《中国民康医学》 |2011年第22期|2848-2849|共2页
作者
唐秋霞; 赵蕊; 代冠华;
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作者单位

本溪市康宁医院,辽宁本溪 117000;

本溪市康宁医院,辽宁本溪 117000;

本溪市康宁医院,辽宁本溪 117000;

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正文语种 chi
中图分类心理卫生;
关键词
地震; 中学生; 心理问题; 干预措施;

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