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郭永松; 张良吉;
浙江大学医学院,浙江杭州310058;
杭州师范学院医药卫生管理学院,浙江杭州310036;
医学生; 医学人文教育; 素养;
机译:从头到尾:医学人文教育和评估是一项挑战
机译:通过医学伦理学和人文教育促进专业化的挑战
机译:通过医学伦理和人文教育促进专业性的挑战
机译:关于将医学人文教育纳入医学解剖学教学的探讨
机译:人文教育:对公立学校五年级学生实施人文教育课程的有效性的研究。
机译:挑战深部脑刺激:一个务实的对策以道德财政和监管问题
机译:<学术会议记录> I医学大学英语教育的现状和问题(从一般自由职位看医学大学的人文教育研讨会)(看主题教育)(广岛县健康福利学会第2次年会记录)
机译:空间站自由生物医学监测和对策:生物医学设施硬件目录
机译:计算机打结问题对策管理系统,问题对策管理计算机和计算机打结问题对策管理程序
机译:创建和实现具有人类交互证明(HIP)功能的可扩展且有效的多媒体对象,挑战包括用户创建的秘密问题和答案,以及与该秘密问题相对应的广告
机译:通用方法最佳和自动化解决方案各种逻辑,信息,发明,工业,教育准备以及其他问题,问题和挑战通过进化建模进行的过程
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