中西医结合人才培养模式的思考

姜如娇; 吴英杰; 孙杰

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中西医结合医学的优势是公认的,但中西医结合教育却存在不容忽视的缺点,仍然是中医的只讲中医、西医的只讲西医,中医和西医只是形式上的结合,而不是互相渗透和交融,培养的医学生仍无法满足社会需求。从人才培养模式出发,探析中西医结合本科教育和研究生教育,提出改革课程设置,编著中西医结合的教材,变革学制,提高教师的中西医结合水平,重视临床实习,加强临床实习阶段的考核等途径,以提高人才培养质量,推动中西医结合教育的发展。

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来源
《医学与哲学》 |2015年第2期|95-96|共3页
作者
姜如娇; 吴英杰; 孙杰;
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作者单位

大连医科大学重大疾病基因工程模式动物研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R05;
关键词
中西医结合医学; 人才培养; 中西医结合专业; 医学教育;

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