河南省医学教育现状及结构调整的对策

王晶晶; 王金河; 赵东阳; 徐宏伟; 刘桂萍

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河南省医学教育现状及结构调整的对策

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河南省卫生计生委2013年对3 986所医疗机构卫生技术队伍现状及需求情况进行了调查,结合河南省医学院校招生情况,对医学教育专业结构、层次结构与卫生人才需求适应性进行了分析。结果显示,河南省医学院校专业设置"趋同性"现象严重,专业设置与人才需求不一致,招生层次与人才需求的层次有明显差距,县乡医疗机构本科层次人才缺乏。提出调整医学教育层次和专业结构,扩大临床医学本科层次招生,按区域卫生规划审批专业,通过资源整合,压缩中专层次招生。

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来源
《医学与哲学》 |2015年第8期|83-84|共3页
作者
王晶晶; 王金河; 赵东阳; 徐宏伟; 刘桂萍;
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作者单位

郑州大学护理学院;

河南省卫生和计划生育委员会科教处;

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正文语种 chi
中图分类医学与其他学科的关系;
关键词
医学教育; 人才需求; 学历层次;

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