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医学生'以人为本'职业态度调查及分析

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摘要

通过对医学生"以人为本"职业态度的情况调查,了解当前医学生的职业态度倾向,探讨加强以人为本的职业道德教育的必要性和有效途径;从调查可见,部分医学生尚不能真正认识医学专业的意义;医学职业素质教育的形式、方法、内容有待改善;必须结合医学专业实际,端正医学生职业态度、加强医学人文素质教育.

著录项

来源
《医学与哲学》 |2009年第15期|72-74|共3页
作者
覃红;
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作者单位

广西医科大学;

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正文语种 chi
中图分类医学与其他学科的关系;
关键词
医学生; 职业态度; 调查;

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