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儿童行为问题与家庭教育关系的分析

         

摘要

采用Conner's问卷对武汉市3─11岁498名儿童的父母进行了儿童行为问题及父母教育子女的态度、方式等方面调查,结果表明:1.父母教育子女的方式、态度及与子女间的关系存在一定的问题,父母经常对子女发脾气者占58.6%;父母对子女要求不一致占54.2%;娇宠子女占51.6%;采取粗暴方式管教子女占51.4%;对子女求全责备占45.0%。2.以儿童品行问题、学习问题、冲动─多动、多动指数为因变量的多元逐步回归分析结果表明,均有5项以上的家庭教育因素被选入逐步回归方程,说明儿童行为问题与家庭教育子女的方式、方法、态度有密切的关系。

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